ZŠ Slatiňany

Jedná se o třídenní projekt finanční matematiky zaměřený na rozpočet domácnosti. Podívejte se do fotogalerie, jak se deváťákům dařilo.

Napsal Hurta František

Aktualizováno: 20. květen 2024

https://www.qizy.cz/quizzes/znacky-aut/62

Napsal Klimenda Tomáš

Aktualizováno: 20. květen 2024

https://docs.google.com/document/d/1HLveOz4zsrs0s9pzNrzNzYSf686Du9v0/edit?usp=sharing&ouid=111991943263764808697&rtpof=true&sd=true

Napsal Klimenda Tomáš

Aktualizováno: 17. květen 2024

1) Program najdeš na www.geogebra.org (použij pravé tlačítko myši k otevření odkazu, aby Ti zůstaly k dispozici instrukce k práci). V nabídce nahoře na stránce z druhé nabídky Kalkulátory vyber nabídku Grafický kalkulátor.

 

2) Linerní funkce (y = ax + b):

Vlevo je symbolem + označeno vstupní okno.

Zadej:

a) y = x, pak y = 2x, potom y = 0,5x atd. Pozoruj, jak se mění graf přímé úměrnosti.

b) y = x, pak y = x + 3, potom y = x - 5 atd. Pozoruj, jak se mění graf lineární fukce.

c) y = x, pak y = 2x + 1, potom y = 0,3x - 0,5 atd. Pozoruj, jak se mění graf lineární fukce.

d) stejné vzorce jako v případech a), b), c), ale před x dej záporné znaménko, záporné číslo. Pozoruj, jak se mění graf lineární fukce.

Do školního sešitu napiš závěry svého pozorování.

 

3) Nepřímá úměrnost (y = k/x):

Zadej:

a) y = 1/x, pak y = 2/x, potom y = 0,5/x atd. Pozoruj, jak se mění graf nepřímé úměrnosti.

b) y = 1/x, pak y = 1/x + 2, potom y = 1/x - 4 atd. Pozoruj, kam s posouvají hyperboly.

c) y = 1/x, pak y = 1/(x+3), potom y = 1/(x-2) atd. Pozoruj, kam s posouvají hyperboly.

d) stejné vzorce jako v případech a), b), c), ale před x dej záporné znaménko, záporné číslo. Pozoruj, jak se mění graf nepřímé úměrnosti.

Do školního sešitu napiš závěry svého pozorování.

 

4) Kvadratická funkce (y = ax² + bx + c):

Zadej:

a) y = x², pak y = 2x², potom y = 0,4x²,atd. Pozoruj, jak se mění graf kvadratické funkce.

b)  y = x², pak  y = x² + 4, potom  y = x² - 3 atd. Pozoruj, kam se posouvá parabola.

c) y = x², pak y = (x + 3⁾², potom y = (x - 5)² atd. Pozoruj, kam se posouvá parabola.

d) stejné vzorce jako v případech a), b), c), ale před x dej záporné znaménko, záporné číslo. Pozoruj, jak se mění graf kvadratické funkce.

Do školního sešitu napiš závěry svého pozorování.

Napsal Hurta František

Aktualizováno: 19. listopad 2024